Deine Erfahrungen sind der Weg zu deiner Wahrheit​

Wie bei vielen von uns Menschen war mein Weg bisher sehr bewegend.

Vor allem natürlich mich bewegend.
Seit 51 Jahren lerne ich jeden Tag. So wurde ich im Januar 1972 in eine Lehrerfamilie hineingeboren und habe in meinem Leben so einige Schulen kennengelernt.

Die beste Schule jedoch ist das Leben selbst.

Von Anfang an waren es die Menschen, die in meinem Leben die wichtigste Rolle spielten.
Wie sie miteinander umgehen, was wie in wem durch wen und was ausgelöst wird, was für Prägungen entstehen, wie sie das Leben beeinflussen etc. Was stärkt, was raubt Energie, was beflügelt, was schränkt ein. Ob aus eigenen Erfahrungen, aus Beobachtungen oder aus tieferen Auseinandersetzungen mit diesen Themen heraus. Und vor allem interessierte mich eines – die Kommunikation. Wie sprechen Menschen im Miteinander und was bewegt das gewählte Wort. 

Ich durfte erfahren, wie sich Mobbing anfühlt, wie Zuwendung unterstützt, wie Bewertungen – immer sowohl als auch – funktionieren, was Worte bewirken, wofür sie eingesetzt werden, ob bewusst oder unbewusst. Ich wechselte die Schule nach Klasse 8, wechselte 1990 im Januar ein halbes Jahr vor dem Abitur das komplette System durch Familienflucht von der DDR nach Gütersloh ohne zu wissen was mich erwartet, sprang ins eiskalte Wasser eines neuen Systems und schaffte es, meinen Abschluss gut zu machen.

Nach meinem Studium mit permanenten Nebenjobs seit der Oberstufe in verschiedenen Bereichen (Eisdiele, Nachhilfe, Koordination von Lerngruppen, Packdienst Fließband Nachtschicht, Kundenservice Callcenter Lufthansa) bin ich mit meinem 10 Monate alten Sohn 1998 ins Referendariat gegangen und wurde, was ich nie werden wollte – Lehrerin.

Es waren die Kinder, welche mich dazu bewegten, diesen Beruf zu wählen. Immer standen die jungen Menschen im Fokus meiner Aufmerksamkeit. Immer war es mein Herzensanliegen, sie in ihre Kraft zu begleiten. Ihnen zur Seite zu stehen und mit ihnen ihre Möglichkeiten zu entfalten, sie auf Augen- und Herzenshöhe druckfrei und verlässlich zu unterstützen. Natürlich aufgrund meiner eigenen Schulgeschichte. Ich war in Grundschulen, einer Hauptschule und einer Modellschule in NRW lange tätig.

Als Fachlehrerin in den Bereichen Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Technik, Kunst, Darstellen und Gestalten. Als Vertrauenslehrerin und Beratungslehrerin. Für Schülerinnen und Schüler, Eltern, sowie Kolleginnen und Kollegen.

Auch auf diesem Weg als Lehrerin ging meine Beschäftigung mit dem Leben natürlich immer weiter. Ausbildungen, Fortbildungen, Workshops, Seminare, Begegnungen, Reisen, Kulturen, familiäre Themen, Partnerschaften, Trennungen, meine Tochter wurde geboren und und und….

So manches Mal holte mich eine Krankheit ein, mein Körper konnte mit dem Tempo nicht mehr mithalten. In diesen Pausen setzte ich mich mit den tiefen und heilsamen Bedeutungen der mentalen Ausrichtung auseinander. Betrachtete viele Bereiche des Lebens sowohl in den Pausenzeiten als auch in den hochintensiven Beschäftigungszeiten.

Resilienz, Stressmanagement, Entspannung, intrinsische Motivation, die eigene Herzenswahrheit, HerzBewusstSeinsForschung,  Herzresonanzcoaching, Gedankenkonstrukte, gewaltfreie Kommunikation, truthspeaking, NLP, Lerncoaching, Byron Katie, Teamarbeit, Konfliktmanagement, Krisenmanagement, ganzheitliche Systemanalyse, Körperarbeit, ayurvedischer Wellness Practitioner, Wirken mit ätherischen Ölen im Bereich „Lernen, Gesundheit, Wohlgefühl“, Beschäftigung mit Quantenphysik, Energiearbeit, alternative Heilmethoden wie die der hawaiianischen Kahuna, Klangheilung mit Bergkristallen, Schulsysteme, Bildungskonzepte und viele andere Themen des menschlichen Lebens gehören zu meinem Repertoire. 

In Schule veränderte sich das Lehrerdasein für mich zusehends.
Der Druck nahm zu. Für mich. Für die Kinder, für die Familien. Vergleiche, Stress, Druck, Leistungsabruf, Erwartungen, Konditionierung, Digitalisierung, Verwaltung, weg von den individuell stärkenden Lernwegen.

2017 gründeten Freunde und ich einen Verein, Kinder für Weltfrieden e.V., um Kindern mehr Raum für ihre Anliegen zu erschaffen und um sichtbar zu machen, was ihnen alles wichtig ist. Die Kinder zu fragen, sie aktiver einzubeziehen in die Gestaltung von Lebensorten, war mein Anliegen. Schließlich sind sie bereits Experten in ihrem Raum. Wir brauchen ihnen keine Stimme geben, die haben sie schon….wir dürfen diese Stimmen hörbar machen. (Den Verein haben wir 2022 aufgelöst – Veränderung in den alten Strukturen und unter diesen Bedingungen sind sehr herausfordernd. Das Ziel jedoch bleibt.)

2020 kam. Ein besonderes Jahr. Das, was die Schulen umsetzen/müssen, kann ich als Mensch nicht mittragen.
Ich sehe die Traumatisierung der Kinder, die tiefe Veränderung für sie und ihre Entwicklung und kann sie in dem System unter den jetzigen Bedingungen nicht mehr authentisch unterstützen, nicht mehr so, wie ich es in meinem Herzen fühle und möchte.

Und so fasste ich einen Entschluss – ich ging 2021 aus dem klassischen System Schule heraus.
In diesem Bereich stehe ich sensibilisiert Eltern, Schülerinnen und Schülern, sowie Lehrerinnen und Lehrern beratend zur Seite. Für Kinder und Jugendliche, die aus eigenem Anlass zu mir kommen, steht meine Beratung/Begleitung kostenfrei zur Verfügung.
 

In der Zeit bis zu dieser Entscheidung, den Schuldienst zu verlassen und den Beamtenstatus abzugeben, war es für mich – wie für viele Menschen in Krisensituationen – unendlich herausfordernd.

Doch mein Leben hat mir so oft schon gezeigt – es gibt immer eine Lösung und das Herz kennt den Weg. In jeder Begegnung, jeder Situation sind Geschenke oder Möglichkeiten des Erkennens, des Erinnerns, des Verstehens. Und der wirkliche Schlüssel zum Freisetzen der Kraft ist die ehrliche Auseinandersetzung mit der Frage: „Was ist mein wirklicher Grund für mein Verhalten, für mein Handeln?“  In diesem Vertrauen, in tiefem Frieden, mit meinem Wissen und diesem Blick aufs Ganze begegne ich allen Themen des Lebens und weiß, dass die Kraft in uns wirklich groß ist.

Inzwischen wirke ich in der Zukunftsschule Lippstadt mit – begleite den Aufbau der Gesamtschule, koordiniere im Bereich der Supervision, gestalte den Schulalltag mit, wirke im Institut, im Verlag und bei ANDAL’OR.

Aktuell schreibe ich ein Buch in Kooperation mit meinem Mann Alexander Przibill über das innere Team und unsere wirklichen Beweggründe für unser Handeln. Über die Möglichkeiten, sein inneres Team zu erkennen und neu zu rekrutieren. Im Sommer 2023 wird es erscheinen – „DreamTeamCreator“. 

Mit all meinen Erfahrungen, Forschungserkenntnissen und Qualifikationen stelle ich mich absolut authentisch und individuell zur Verfügung für die Begleitung auf deinem Weg zu dir – wenn du bereit bist tief hinzuschauen und tatsächlich etwas ändern willst.